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2015綏化一模語(yǔ)文答案

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 綏化一模語(yǔ)文答案      2025-02-26         

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高三語(yǔ)文參考答案
1.B(第三段表明雖然白話(huà)進(jìn)入文學(xué),但是仍以雅言為主)
2.B(第二段,后來(lái)雖然漸漸雅化或文人化,可是始終不能雅到詩(shī)的地位)
3.D(A第一段只表明戰(zhàn)亂是分界線,但并沒(méi)有說(shuō)是必要條件;B描寫(xiě)體驗(yàn)就能共賞過(guò)于絕對(duì);C對(duì)作者的情感傾向理解有誤)
4.A(本句是堅(jiān)決的含義)
5.C
6.C(從倒數(shù)第二段實(shí)無(wú)兵自隨一句看,只是授予官職,并未授予兵權(quán))
7.①征討臧底城,約定(1分)十天(1分)必定攻克。不久逼近(1分)城下,敵人守備很牢固(1分)。(句意1分)
②駐扎(1分)河陽(yáng),估計(jì)(1分)敵人必定大舉進(jìn)攻(1分),急忙上奏折(1分)請(qǐng)求欽宗駕臨(1分)長(zhǎng)安來(lái)避金軍鋒銳。
8.塑造了一個(gè)被貶謫于江南,深夜難眠,滿(mǎn)腹憂(yōu)愁的詩(shī)人形象。(2分)詩(shī)人被貶于永州,內(nèi)心壓抑,字面上說(shuō)猿啼雞鳴擾人清夢(mèng),實(shí)質(zhì)上是因?yàn)閮?nèi)心煩憂(yōu)。(3分)
9.詩(shī)人尾聯(lián)表達(dá)的是貶謫的哀怨之情。(2分)首聯(lián)描寫(xiě)江南梅雨的昏晦蒼茫寫(xiě)出自己內(nèi)心的壓抑,頷聯(lián)寫(xiě)長(zhǎng)夜難眠進(jìn)一步寫(xiě)出憂(yōu)愁之深,頸聯(lián)南極一句寫(xiě)遷謫之遠(yuǎn),北津一句則暗示回京無(wú)望,點(diǎn)明憂(yōu)愁之因,尾聯(lián)的反用典故收束全詩(shī),抒發(fā)自己遠(yuǎn)離京城,勞苦困頓之怨。(結(jié)合詩(shī)句信息較完整4分,丟失信息2分)
10.①定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境。
②蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。
③士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
11.⑴BE(A項(xiàng)“做出了放棄無(wú)聲電影改拍有聲電影的決定”與原文不符,當(dāng)時(shí)邵逸夫并未放棄無(wú)聲電影;C項(xiàng)“注重商業(yè)性,更注重藝術(shù)性”與“相關(guān)鏈接”中的信息不符;D“長(zhǎng)年累月地堅(jiān)持看電影”使邵逸夫“精通了……等工作”的分析不當(dāng)。)
⑵①具有優(yōu)秀的精神品質(zhì)。他執(zhí)著、yggk.net敏銳、有遠(yuǎn)見(jiàn)、能吃苦。在困境中堅(jiān)持自己的電影事業(yè),認(rèn)識(shí)到無(wú)聲電影終將被有聲電影取代,在惡劣的條件下,摸索探求。②擁有出色的能力才華。能自編劇本,自任制片和導(dǎo)演,并掌握有聲片的拍攝技術(shù),練就一身電影制作的真功夫。③取得顯著的藝術(shù)成果,拍攝出中國(guó)第一部有聲電影《白金龍》,大獲成功,影響深遠(yuǎn)。
⑶①影片受歡迎、獲獎(jiǎng)多:影片符合觀眾的愿望和心理,獲獎(jiǎng)眾多,創(chuàng)下中國(guó)電影史紀(jì)錄。曾幾乎壟斷香港的電影業(yè)。②掌門(mén)人精通電影:邵逸夫堅(jiān)持不輟地看電影、研究電影,是中國(guó)最精通業(yè)務(wù)的電影企業(yè)家。③掌門(mén)人做事認(rèn)真、把關(guān)嚴(yán)格:做事追求完美,對(duì)影片嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),燒毀許多劣片。
⑷①作為一位杰出的電影人,他有眼光、有膽識(shí),拍出中國(guó)第一部有聲電影,且所拍作品數(shù)量豐,獲獎(jiǎng)多,影響廣,滿(mǎn)足了人們的愿望與心理。②作為一位博愛(ài)的慈善家,他秉持愛(ài)國(guó)情懷,多年來(lái)致力于社會(huì)公益事業(yè),慷慨捐贈(zèng),數(shù)額巨大,惠及多方。③作為一位高尚的成功者,他艱苦創(chuàng)業(yè)、做事勤勉、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越的奮斗精神和樂(lè)善好施的高尚人格,將引領(lǐng)一代又一代人的價(jià)值追求。
12.D(A上行下效:上面或上輩的人怎樣做,下面或下輩的人就怎樣做,多指不好的事。這里是貶詞褒用。B雪泥鴻爪:形容往事留下的痕跡,這里是望文生義。C瓦釜雷鳴:比喻無(wú)德無(wú)才的人占據(jù)高位,威風(fēng)一時(shí)。這里是望文生義。D安之若素:對(duì)不順的或反常情況,如同平常一樣對(duì)待。)
13.D(A語(yǔ)序不當(dāng),“旱災(zāi)下的人們生活艱辛”與“農(nóng)作物危在旦夕”對(duì)調(diào)。B殘缺賓語(yǔ),在“成本上升”后加“的狀況”。 C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,把首句的“在”調(diào)到句首。)
14.D
15.答案:①每個(gè)人都可能得的心理疾。虎谝钟舭Y的成因有很多;③心理問(wèn)題(答對(duì)1句,得1分;答對(duì)2句得3分;答對(duì)3句地5分。)
16.高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)分兩個(gè)階段:第一階段是專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),需要落實(shí)基礎(chǔ)背誦,強(qiáng)化閱讀分析和寫(xiě)作能力;第二階段是綜合復(fù)習(xí),主要做綜合試題,同時(shí)對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
17.作文:參考2014高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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